Sanz, Ismael, Sevilla, Almudena 
ORCID: 0000-0001-6143-5903 and Cuevas Ruiz, Pilar
(2024)
Explicando la brecha de género en Matemáticas: el rol de los estereotipos.
La Razón.
Abstract
Según el último Informe PISA 2022, publicado en diciembre, los chicos tienen 9 puntos más que las chicas en esta materia en los países de la OCDE
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Official URL: | https://www.larazon.es/ |
| Additional Information: | © 2024 La Razón |
| Divisions: | Social Policy |
| Subjects: | H Social Sciences > HQ The family. Marriage. Woman L Education > LB Theory and practice of education |
| Date Deposited: | 20 Mar 2024 13:33 |
| Last Modified: | 11 Sep 2025 14:04 |
| URI: | http://eprints.lse.ac.uk/id/eprint/122445 |
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