Última evidencia sobre la brecha de género en el rendimiento en matemáticas derivada de la intersección entre la psicología social y la economía

Sevilla, Almudena ORCID: 0000-0001-6143-5903, Cuevas Ruiz, Pilar and Sanz, Ismael (2021) Última evidencia sobre la brecha de género en el rendimiento en matemáticas derivada de la intersección entre la psicología social y la economía. In: Indicadores comentados sobre el estado del sistema educativo español: 2021. Indicadores comentados sobre el estado del sistema educativo español (2021). Editorial Centro de Estudios Ramón Areces S.A, Madrid, ES, 158 - 166.

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Item Type:	Book Section
Official URL:	https://www.fundacionareces.es/fundacionareces/es/...
Additional Information:	© 2021 Editorial Centro de Estudios Ramón Areces S.A.
Divisions:	Social Policy
Subjects:	H Social Sciences > HQ The family. Marriage. Woman L Education > LB Theory and practice of education
Date Deposited:	21 Mar 2024 00:01
Last Modified:	01 Dec 2024 04:29
URI:	http://eprints.lse.ac.uk/id/eprint/122460

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